- +49 2173 2640 310
- info@prisma.ag
„Deine Fantasie schenkt dir ein Land – das Abenteuerland“, heißt es in einem Hit der Pop-Band Pur. Die Zahl der handverfassten Briefe hessischer Schülerinnen und Schüler zum Thema „Abenteuer“ ist beeindruckend: Eingereicht wurden fast 9500! Die Stiftung Handschrift hatte die Schülerinnen und Schüler der sechsten und siebten Klassen aller Schulformen in ganz Hessen zur Teilnahme am inzwischen siebten Schülerschreibwettbewerb aufgerufen.
Egal, ob erfundene, ersehnte oder tatsächlich erlebte Abenteuergeschichten – die jungen Heldinnen und Helden durften ihrer Kreativität und Fantasie freien Lauf lassen. So berichteten die Kinder beispielsweise von fernen Welten mit Drachen, Schätzen, riesigen Palästen, tiefen Ozeanen, magischen Wäldern sowie geheimnisvollen Portalen. Aber auch eigene Gedanken, Probleme und Ängste wurden in sehr persönlichen Zeilen thematisiert. Auch gereimte Texte gingen bei der Stiftung zur Bewertung ein. Eine Fachjury wählte anhand eines Kriterienkatalogs 100 Briefe aus, die in einem hochwertigen Buch erschienen.
Die jungen Autorinnen und Autoren wurden am 16. Mai bei einem Festakt im Museum Wiesbaden für ihre Beiträge geehrt. Im Publikum saßen viele stolze Lehrkräfte, Eltern, Geschwister, Freundinnen und Freunde.
Dr. Andreas Henning, Direktor des Museums Wiesbaden, das in diesem Jahr sein 200. Jubiläum feiert, begrüßte die Gäste im historischen Haus. Armin Schwarz, Hessischer Minister für Kultus, Bildung und Chancen, betonte in seiner Ansprache den Hintergrund des alljährlichen Projektes: „Die Schreib- und Schriftkompetenz legt nicht nur den Grundstein für schulischen Erfolg, sondern bereitet unsere Kinder auch auf die Anforderungen in Ausbildung, Studium und Berufsleben vor. Laut aktuellen Studien unterstützt das handschriftliche Schreiben nachweislich das tiefere Textverständnis und fördert die Merkfähigkeit sowie strukturiertes Denken – Kompetenzen, die in allen Lebensbereichen von unschätzbarem Wert sind.“
Christian Boehringer, Vorsitzender des Stiftungsrates, argumentierte: „Wer das flüssige Schreiben mit der Hand nicht beherrscht, wird es in der weiterführenden Schule schwerer haben. Denn: Wer Lerninhalte mit der Hand mitschreiben kann, versteht und behält diese besser. Zudem fördern handschriftliche Notizen die Kreativität.“
Durch die Preisverleihung führte Rose-Lore Scholz, Stadträtin a. D. und ehemalige Dezernentin für Schule, Kultur und Integration der Stadt Wiesbaden. Ihr zur Seite standen auch in diesem Jahr wieder Kinderreporter, die den Rednern auf der Bühne Fragen stellten. Diese eloquenten „Nachwuchsjournalisten” waren allesamt Gewinner des Schreibwettbewerbs 2024.
Im Interview erklärte Raoul Kroehl, der Geschäftsführer der Stiftung Handschrift: „Der Schülerschreibwettbewerb und seine Resonanz in den Schulen zeigen, was Handschrift auch heute leisten kann. Im Zusammenspiel von Gehirn, Hand und Stift entstehen einzigartige, individuelle Inhalte, die begeistern.“ Gleichzeitig mahnte er: „Es liegt in unserer aller Verantwortung, dieses Potenzial zu fördern und uns nicht willfährig den vermeintlich so nützlichen künstlichen Intelligenzen in Computern und Smartphones zu unterwerfen.“
Im Verlauf der Veranstaltung erzählten Schülerinnen und Schüler in Video-Interviews von ihren Ideen zum Thema „Abenteuer” und davon, wie sie diese zu Papier brachten. Drei der jungen Schreibtalente lasen ihre prämierten Briefe live vor dem Publikum vor und wurden dafür mit kräftigem Applaus belohnt. Im Talk mit Lehrkräften hessischer Schulen wurde deutlich, dass die meisten ihrer Schützlinge noch nie zuvor einen Brief geschrieben hatten. Allein die Teilnahme am Wettbewerb war für die Kinder daher bereits ein großes Abenteuer.
Die Pädagoginnen und Pädagogen waren sich einig: Das alljährliche Projekt ist stets ein willkommener Anlass und bereichert den Unterricht. Als zusätzliches Zeichen der Anerkennung können sich die diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträger für eine Schreibwerkstatt der Stiftung Handschrift bewerben, die 2026 im Frankfurter Zoo stattfinden wird.
Für die musikalische Umrahmung der Preisverleihung sorgten Luis & Mathis aus Eltville, Teilnehmer der TV-Sendung „The Voice Kids 2023“, sowie die Gruppe „Frauenzimmer“ der Diltheyschule Wiesbaden.
The post Schreibwettbewerb prämiert junge hessische Schüler:innen appeared first on wll.news – der hub für working, learning & living.
